자연과 사람이 상생하는 환경영향평가
지속가능한 발전을 선도하는 환경 최고 전문가 “환경영향평가사”
(연구자료)환경영향평가 교육의 필요성 및 기본방향 2001.09.01
- 05-04
- 6,287 회
- 0 건
Volume 8 Issue 3 / Pages.18-22 / 2001 / 2093-2677(pISSN)
Korean Society for Engineering Education (한국공학교육학회)
- 이전글 (연구자료) 환경영향평가사 제도 왜 필요한가? 2002 21.05.04
- 다음글 (연구자료)환경분야 자격제도 운영현황과 발전 방안 연구 (2001.07.01) 21.05.04