자연과 사람이 상생하는 환경영향평가

지속가능한 발전을 선도하는 환경 최고 전문가 “환경영향평가사”


<연재 8> 환경영향평가사 합격수기

[환경영향평가사 자격시험을 준비중인 수험자에게 도움이 되고자, 환경영향평가사 자격시험에 합격하신 분의 공부방법, 필기시험 답안작성 요령, 면접시험 답변 요령 등 수험 준비에 필요한 내용을 공유하고자 합니다.] 



[총론]


모든 시험이 각 출제과목별 출제범위를 제한하고 있고, 또한 그 내용도 구체화되어 있으므로, 문제를 축제하는 출제위원의 질문의도를 정확하게 파악하고 그러한 목적에 부합하게 하기 위하여 결과론적인 답안을 불필요한 단어가 최소화 되도록 요약정리된 상태로 답변하여야 한다.

또한, 시험의 질문과 대답속에서 실무의 경험, 제도적인 상황, 대상 사업별 특이성, 최종적 결과의 도출방향등을 함께 ​생각해 보면, 어느 정도 자신이 준비하고 지식을 요약할 만한 방향이 결정된다.

​결국 [총론]적으로 말한다면, 평가사 시험제도의 취지 + 출제위원의 출제의도 + 채점위원의 평가기준을 함께 고려하며 질의사항에 대한 답변을 해나간다면 목적한 바를 얻을 수 있다.


[필기시험 과목별 공부방법, 답안작성 요령 등]


​1. 환경정책

환경정책은 크게 중앙정보의 정책과 지방의 경우로 구분하고, 각 매체별로 세분화하여 자연생태환경정책, 수환경정책, 대기환경정책, 토양환경정책, 생활환경관련 환경정책과 사회환경정책, 산업경제정책으로 구분하고, 정책의 의도, 방향, 목적과 세부항목​의 추친방안, 방법을 정리한다.

이때 각각 정책의 보완사항을 염두에 두면서, 정책의 개선점을 함께 파악한다면 좀더 효과적인 공부방법과 답안작성이 가능하다.

2. ​국토환경계획

환경계획은 큰 틀의 환경종합계획과 세부적, 중단기적 환경계획으로 구분하고, 국토해양부의 국토개발계획과 연동시켜 파악한다. 국토계획도 중앙적인 개념과 여러 부처의 연관성이 있으므로, 국토환경계획도 이와 같이 여러 부처와 여러 기관이 함께 연관되도록 관련 자료를 정리한다.

이러한 연관성(중앙과 지방간, 타부처간, 각 계획간)을 포함시켜 공부하도록 하고 답안작성시에 이러한 내용이 잘 표현되도록 한다.

3. 환경영향평가 실무

환경영향평가 실무는 1차 필기를 마친 후 2차 면접시에 매우 중요한 내용이다.

특히, 수험자가 실무에서 겪은 사업별 사례를 중심으로 문제점을 도출해 내고, 그의 대안을 마련한 사례를 집중 정리하여 출제위원의 출제문제에 부합되게 답할 수 있도록 실무의 경험을 중심으로 정리하고 대답한다.

4. 환경영향평가 제도

평가제도는 법규와 함께 정리한다. 제도의 적용범위, 특히, 대상사업의 종류와 행정절차 및 최근 개편된 제도등에 대해서 정리한다.

이때 개편되거나 수정보완된 제도의 경우 그 배경을 파악해서 기존 제도의 문제점 또는 보완사항을 주지한 상태에서 새로 수정개편된 제도의 어떠한 사항이 중요한지를 이해한다.

대답도 또한 기존의 현황과 현재의 상황변동 그리고 개선된 사항을 요약정리형태로 표현한다.


[면접시험 준비 및 답변 요령 등]


면접시험은 면접위원 각각의 사회적 위치, 경험, 지식이 모두 다르다는 걸 염부에 두고 질의 내용을 들어야 한다. 질의하는 내용을 정확히 이해하지 못한 상태에서 답을 하는 것은 적절치 못하다.

답변시에는 답을 듣는 분의 이해를 돕기위해 가급적 명료한 목소리로 정확한 발음을 하며, 반복되고 지루한 문장이 되지 않도록 조심하면서, 요약되고 축약한 느낌이 들도록 답변하는 요령을 가진다.


[맺음말]


시험은 전체과목에서 60점이 넘으면 합격한다. 물론 개별 과목에서 과락이 없다는 조건을 충족한 경우에 한한다. 1차 필기형식의 시험과 2차 면접형식의 시험이 같은 평가기준을 적용한다.

결국, 시험은 60점이 넘었다는 반증일 뿐이다.

따라서, 남은 부분을 합격후 실무에서 채워야 한다. 부족한 부분을 인정하고 그 부분을 지속적으로 충족시켜 나아가면, 그리고 부족하다는 것을 늘 인지한다면 언제가는 의도했던 바를 이룰 수 있을 것이다.

* 현재 법령, 기본계획 등 상이한 점이 있을 수 있으므로 참고용으로 활용하세요.​