[환경영향평가사 자격시험을 준비중인 수험자에게 도움이 되고자, 환경영향평가사 자격시험에 합격하신 분의 공부방법, 필기시험 답안작성 요령, 면접시험 답변 요령 등 수험 준비에 필요한 내용을 공유하고자 합니다.] 
 

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[총론]

 자신만의 중심을 세우자!!! 환경영향평가사 시험을 위해서는 이론 및 실무의 공부도 중요하지만, 자신만의 환경영향평가사의 개념, 역할, 앞으로의 방향에 대한 마인드를 가지는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 자신만의 중심을 세 웠을 때 다른 수험자들과 차별화 될 수 있으며, 높을 점수를 받을 수 있다고 생각합니다.
 생각의 폭을 넓히자!!! 환경영향평가사 필기시험은 기존의 국가기술자격시험과 다르게 각 교시별로 시험의 과목이 다릅니다. 따라서 각 과목별로 별개의 과목으로 생각되어 질 수 있는데 그것은 섣부른 판단이라 생각합니다. 따라서 환경영향평가사 시험을 준비하는데 있어서 4과목이 한과목으로 연결되어 질 수 있도록 생각의 폭을 넓힐 필요가 있다고 생각합니다.
 선택과 집중!!! 모든 과목과 내용을 완벽하게 하려면 끝이 없습니다. 저는 문제의 keyword분석을 통해 가장 많이 출제된 문제들을 중심으로 공부하였습니다. 환경영향평가 등에서 scoping을 통해 선택과 집중을 하는 것처럼 환경영향평가사 공부에 있어서도 선택과 집중이 필요하다고 감히 말하고 싶습니다.

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[필기시험 공부방법, 답안작성 요령 등]
 
 스터기 하기!! 제가 합격을 하는데 있어 가장 중요한 부분이었다고 생각합니다. 우선 제가 했던 스터디의 경우 다양한 분야의 실무자들 및 연령으로 구성이 되었습니다. 이에 부족한 부분에 있어서 서로 보완이 될 수 있었고, 같은 목표 가졌기에 의지도 많이 되었습니다.
 Keyword 분석 및 일일 계획표 만들기!!!
회사 업무를 하며 시험 준비를 하는 것은 굉장히 어려운 일입니다. 따라서 누가 얼마나 시간관리를 잘하느냐에 따라 합격을 좌우한다고 생각합니다. 우선 저는 환경영향평가협회에서 환경영향평가사 교육시 배포하였던「환경영향평가 검정내용 가이드북」을 바탕으로 과목별 문제를 keyword별로 분석 하였습니다. keyword별로 분석한 문제를 가지고 하루하루 공부가능시간과 학습목표량을 세분화하여 일일 계획표를 작성하였습니다. 예를 들면 총 문제가 150문제이고 시험일까지 70일이 남았다면, 50일 동안은 하루에 3문제씩 문제풀이를 하고, 10일은 계획한 목표량 중 못한 문제풀이, 그리고 마지막 10일은 마무리를 하는 방식으로 계획표를 만들었습니다. 계획한 학습목표량에서 실행한 부분과 못한 부분을 체크하여 지속적으로 계획을 수정해가며 계획한 학습목표량을 채우도록 노력하였습니다.

 나만의 답안 작성하기!! 답안을 작성하는데 있어 문제풀이를 하자니 이론을 모르고, 이론서를 보자니 어떤 이론서를 봐야 하는지, 또 문제 풀이에 어떻게 적용해야 하는지 등등 많은 고민이 생기게 됩니다. 저 는 문제풀이를 하면서 이론을 찾아보는 방식으로 답안작성을 하였습니다. 우선 수험서적 선정에 있어 환경정책과 국토환경계획, 실무의 경우 정확한 수험서적이 없었기 때문에 스터디 원들과 논의를 통해 시판되어 있는 이론서 중에서 선택을 하게 되었습니다. 환경영향평가 제도의 경우 환경영향평가법을 중심으로 공부를 하였습니다. 이론서와 법에서 찾을 수 없는 내용들은 환경부. 국회도서관, 논문검색 사이트, 환경영향평가학회, 환경영향평가 정보지원시스템 등을 통해 정보를 얻었습니다.

이 이론들을 바탕으로 나만의 답안 작성을 하였고, 답안을 작성하는데 있어 문제에서 물어보는 정확한 개념 및 내용을 넣으면서도, 한 과목에 치우치는 답이 아닌 다른 과목의 내용도 포함되어 포괄적인 공부 및 답안이 되도록 하는데 중점을 두었습니다. 아마도 이러한 부분이 다른 수험생들과 차별화 된 답안이 되었을 거라 추측합니다.

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[면접시험 준비 및 답변 요령 등]
 
 실전처럼 연습하기!!

면접시험 준비는 범위도 광범위하고 어디서부터 준비해야 할지 막막했기 때문에 필기시험 보다 더 어려웠던 것 같습니다. 우선 필기합격자 8명이 모여 세 번에 걸친 스터디를 하였습니다. 두 번은 기존의 면접시험문제을 기준으로 환경영향평가 대상사업 별 평가항목 및 범위, 주민민 원사항을 정리하고 실무경험들을 논의하는 방식이었고, 마지막 한번은 실전 면접처럼 5분 PT, 그리고 15분은 질의에 대답하고 스터디 원들이 이에 대해 장·단점을 분석하는 방법으로 진행하였습니다. 실전면접연습을 녹음하여 틈틈이 들으며 분석하였고, 실전면접연습과 녹음을 지속적으로 들었던 부분이 정말 많은 도움이 되었습니다.

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 당황하지 않고 답변하기!!

면접준비 시 두 가지 고민이 있었는데

첫 번째는 면접질문에 있어서 어떻게 실무자의 입장 에서 체계적으로 대답 할 것인가? 와

두 번째는 모르는 질문이 나왔을 때 어떻게 당황하지 않고 대처 할 것인가? 였습니다.

고민의 답을 찾기 어려웠지만 우선 첫 번째는 문제 출제 확 률이 높은 질문을 선정하여 실무경험을 엮어 답변을 미리 준비하여 나에게 유리하도록 유도 하기, 그리고 두 번째 모르는 질문이 나올 경우 우선 질문을 한 번 더 복기하며 답변을 생각 할 시간 확보하기(예를 들면, 환경영향평가사의 역할이 무엇입니까? 라고 질문할 경우 네, 환경영향평가사의 역할이란.....그리고 답변)로 방향을 잡아 면접 준비를 하였고 실전 면접시 험에서도 이런 요령이 도움이 되었습니다.

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[맺음말]

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공부 방법에 정답은 없다고 생각합니다. 자신만의 공부방법과 환경영향평가사로서의 본인의 중심을 갖고, 같은 목표를 가진 사람들과 함께 간다면 꼭 합격의 결과를 얻을 수 있다고 생각합니다.

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* 현재 법령, 기본계획 등 상이한 점이 있을 수 있으므로 참고용으로 활용하세요.​